Рубрика: Новости

В рамках реализации государственного профилактического проекта «Здоровые города и поселки» и в преддверии Международного дня профилактики наркомании 25 февраля в государственном учреждении образования «Городищенская средняя школа имени М. А. Скипора Барановичского района» было организовано информационно-профилактическое мероприятие «Школа – территория здоровья».

При проведении мероприятий особое внимание уделяется профилактике нарушения зрения, осанки, правильному питанию, физической активности, профилактике вредных привычек.

Основные мероприятия развернулись в фойе 2 этажа. А в холле специалисты Барановичского зонального ЦГиЭ раздавали детям памятки по ведению здорового образа жизни, проводили с ребятами беседы о пользе овощей и фруктов, о вредном воздействии на организм длительного времяпровождения за телефоном, о вреде курения.

Все желающие могли измерить свой рост и вес, а также проконсультироваться с помощником врача Городищенской АВОП.

В ходе акции «Правильная осанка – залог здоровья!» врач-эпидемиолог рассказала школьникам, как правильно подобрать ученическую мебель, а также для чего нужна конторка и как её отрегулировать под свой рост. Для закрепления знаний всем учащимся была предоставлена возможность отрегулировать конторку самостоятельно.

Перед входом в столовую для младших школьников проходила акция «Чистые руки». Инструктор-валеолог Барановичского зонального ЦГиЭ рассказывала детям о важности мытья рук и показывала детям, как их правильно мыть.

Фармацевтические специалисты консультировали о правилах применения лекарственных средств, реализуемых в аптеке без рецепта врача, их хранения в домашних условиях.

В актовом зале с участием врача-эпидемиолога, врача психиатра-нарколога и сотрудника Барановичского РОВД был организован круглый стол для учащихся старших классов и учителей, на котором обсуждались проблемы употребления психоактивных веществ и профилактика инфекционных заболеваний.

На первом этаже для учащихся начальных классов организовали танцевальный флешмоб.

В Барановичском регионе на 01.02.2026г. зарегистрировано (за период с 1987 по 01.02.2026) 329 случаев ВИЧ-инфекции, в г. Барановичи -269, в Барановичском районе – 60. В январе 2026 г. в Барановичском регионе не выявлено новых случаев ВИЧ-инфекции. Количество людей, живущих с ВИЧ-инфекцией, 227 человек. Показатель распространенности составил — 116,0 случаев на 100 тысяч населения.

Справочно: в Брестской области за весь период наблюдения (1987- 01.02.026г.) зарегистрировано 2940 случаев ВИЧ-инфекции, количество людей, живущих с ВИЧ-инфекцией — 1913. В 2026 г. вновь выявлено 7 случаев ВИЧ-инфекции (за аналогичный период 2025г. – 1случай).

Наибольшее количество ВИЧ-положительных выявлено в возрасте 30-49 лет. Общее количество случаев ВИЧ-инфекции в этой возрастной группе составляет 181 человек (удельный вес в общей структуре ВИЧ-инфицированных – 55,0%). По кумулятивным данным (1987 – 01.02.2026г.) 22,8% (75 человек), инфицированных вирусом иммунодефицита человека, заразились парентеральным путем (при внутривенном введении наркотических веществ), удельный вес лиц, инфицирование которых произошло половым путем, реализующимся при гетеросексуальных контактах составил 75,4% (248чел.). Диагноз «ВИЧ-инфекция» установлен 2 детям, рожденным ВИЧ-положительными матерями, что составило 3,3% от всех родившихся детей от ВИЧ-положительных матерей. Удельный вес женщин из общего числа ВИЧ-инфицированных – 42,2% (139 человек), мужчин – 57,7% (190 человек). Единственный надежный метод убедиться в отсутствии ВИЧ-инфекции – пройти тестирование на антитела к ВИЧ не ранее 3-6 месяцев после того, как Вы подверглись риску инфицирования (вступали в сексуальные контакты без использования презерватива, либо употребляли инъекционные наркотики). Если в Вашей жизни были рискованные ситуации – не ждите, пока вам предложит пройти обследование врач. Вы можете приобрести в аптеке набор для тестирования по слюне, точность теста достаточно высока (до 99%). Также можно добровольно или анонимно сделать анализ крови на ВИЧ в любом медицинском учреждении города и района, где есть процедурный кабинет.

Согласовано с отделом профилактики ВИЧ- инфекции и ПВГ БОЦГЭиОЗ

В нашей стране, как и в других странах, детская тугоухость остается серьезной проблемой.

Слуховой анализатор играет определяющую роль в формировании и развитии сигнальной системы и речи. Между состоянием слуха и развитием речи имеется тесная связь. Любое нарушение слуха у ребенка в виде тугоухости, даже односторонней, и глухоты оказывает определенное влияние на его обучаемость, на общее и психическое развитие. Оно мешает ребенку интегрироваться в общественную среду, наносит невосполнимый моральный ущерб личности и большие экономические потери обществу.

Наиболее опасна так называемая нейросенсорная тугоухость, вызванная поражением внутреннего уха или слуховых нервов. Она может быть врожденной или приобретенной.

Приобретенная тугоухость встречается у каждого 3 или 5 новорожденного на тысячу младенцев. Причины — наличие дефектов звуковосприятия у предков, перенесенные беременной женщиной инфекционные заболевания, прием во время беременности препаратов, оказывающих токсической действие на органы слуха. Большую роль играют и травмы головного мозга и черепа, длительное воздействие шума и вибрации.

Такие дети нуждаются в скорейшей коррекции слуховых нарушений. Крайним возрастным пределом начала реабилитационных мероприятий является возраст 2,5 года. Если процесс коррекции слуховых нарушений начинают только в 7 лет, качественного овладения речью достичь практически невозможно.

Для раннего выявления нарушения звуковосприятия в Республике Беларусь разработаны специальные диагностические методы, позволяющие наиболее точно выявить проблемы со слухом на раннем этапе (система аудиологического скрининга), когда новорожденным на 3 сутки жизни в роддоме с помощью специального прибора оценивают состояние внутреннего уха. При отрицательном результате ребенок направляется на дальнейшее обследование в областной сурдологический кабинет.

В Бресте функционирует областной детский сурдологический кабинет, где проводится диагностика состояния слуха детей раннего возраста, оказывается лечебно-консультативная помощь детям с нарушением слуха. Здесь проводят второй этап скрининга, диагностический, с помощью специального оборудования. Если результат теста отрицательный, то ребенку проводится дополнительное обследование, используя современные методики.

Особенности психического развития детей с нарушениями слуха

Если оставить без внимания нарушения слуха у детей в раннем возрасте, то можно столкнуться с вытекающей проблемой – недоразвитием речи и других функций: мышление, память, внимание. Этот тип развития называется дефицитарным.

В целом, психическое развитие детей с нарушениями слуха происходит по тем же законам, что и здоровых малышей, но значительно медленнее из-за ограниченности контактов с миром вокруг. Также психическая деятельность слабослышащего ребенка, как бы упрощается – теряются полутона, полумеры. Ребенку тяжелее связывать между собой различные явления, распознавать эмоции. Также отличительной чертой является нарушение речи у детей с нарушением слуха.

Особенности умственного развития детей с нарушениями слуха

Умственное развитие ребенка характеризуется развитием его внимания, памяти и мышления. Слабослышащие дети по результатам многочисленных исследований испытывают трудности при развитии всех этих показателей.

Особенности внимания

Дети с нарушением слуха одновременно воспринимают гораздо меньшее количество элементов, чем дети с нормой слуха. Особенно ярко это проявляется на уроках, когда необходимо, например, одновременно слушать учителя и писать в тетради. Также слабослышащему ребенку требуется значительно больше времени, чтобы переключиться с одного типа восприятия на другой, например, с чтения на слушание.

Особенности памяти

Дети с нормой слуха непроизвольно запоминают огромнейшее количество вещей при простом контакте с окружающим миром. У слабослышащего ребенка, как мы помним, такие контакты довольно сильно ограничены, поэтому запоминает он значительно меньше, хотя и способен на те же самые объемы, что и здоровый ребенок. У слабослышащих детей хорошо получается запоминать слова, тесно связанные со зрительными образами, и значительно хуже обстоят дела со словами, обозначающими звуковые или абстрактные явления.

Особенности мышления

Из-за ограниченности контактов с миром и социумом набор мыслительных инструментов ребенка с нарушением слуха не так широк. Он часто пытается, как бы открывать разные двери одним ключом. Ребенок может иметь сложности с вычленением главных и второстепенных деталей в рассказах или рисунках, выявлением неочевидных причинно-следственных связей. В целом, развитие мыслительных процессов будет в значительной мере замедлено.

Обучение детей с нарушением слуха – сложная задача. Ее решением должны заниматься и родители, и специалисты параллельно.

Симптомы тугоухости у детей:

— новорожденный (2-х – 3-х недельный младенец) не вздрагивает от громких неожиданных звуков;

— малыш в 1 — 3 месяца не реагирует на голос мамы, звуки игрушек и не поворачивает голову в сторону источника звука;

— не гулит в 2 — 4 месяца;

— не произносит простые слова или части слов в 6 — 12 месяцев;

— шум в ушах у ребенка, дискомфорт в ушах;

— непонятная, плохая речь ребенка на протяжении длительного времени, неправильное воспроизведение звуков детьми после года;

— ребенок не начинает говорить долгое время, использует жесты или звуки вместо слов;

— ребенок часто переспрашивает;

— временные нарушения слуха, ошибочно приписываемые к хроническому насморку;

— ребенок не обращает внимания на громкие звуки (в среднем и старшем детском возрасте);

— прибавляет громкость у телевизора, радио и т.д., близко подходит к источнику звука.

Если Вы заметили какие-либо из перечисленных признаков у Вашего ребенка, необходимо обратиться к детскому отоларингологу-сурдологу для постановки точного диагноза, т.к. некоторые из этих симптомов могут свидетельствовать не о тугоухости ребенка, а его характерологических особенностях и психоэмоциональном состоянии. Только детский оториноларинголог-сурдолог сможет выявить патологию у ребенка и назначить необходимое лечение и реабилитацию.

До недавнего времени общепризнанным был тот факт, что в большинстве случаев нарушение слуха – это проблема лиц старшего возраста. Однако в последние годы снижение остроты слуха все чаще встречается в молодежной среде. Согласно проведенным исследованиям в разных странах мира (США, Германия, Россия) от 17% до 20% подростков и молодежи страдают той или иной степенью тугоухости.

Именно поэтому Международный день слуха в 2026 году посвящен проблеме профилактики потери слуха в молодежной и подростковой среде. Его темой стали слова «От дома до школьной скамьи: забота о слухе каждого ребенка», а девиз — «Время – действовать: ни один ребенок не должен отставать от сверстников из-за проблем с ушами или слухом».

Самой распространенной причиной снижения остроты слуха является, по сути, современный образ жизни большей части населения, особенно тех из них, кто живет в мегаполисах, ежедневно подвергаясь воздействию большого количества физических факторов, в том числе интенсивных звуковых нагрузок на все отделы и структуры органа слуха.

При этом молодежь в большей степени находится в зоне риска. Как показывает статистика, около 1,1–1,35 миллиарда молодых людей в мире подвержены риску потери слуха из-за опасных привычек прослушивания громкой музыки и использования наушников, что и приводит к ранней тугоухости.

Благодаря колебаниям барабанной перепонки звуки передаются во внутреннее ухо, где расположены чувствительные волосковые клетки. Они преобразуют эти колебания в звук, который мы можем слышать и понимать. Но эти клетки под влиянием негативных факторов, в том числе при воздействии громкого звука, могут повреждаться. Если высокий уровень шума действует короткое время, они восстанавливаются, а острота слуха снижается лишь временно и незначительно. При повторном и длительном воздействии шума эти клетки повреждаются более серьезно и восстановление слуха становится невозможным. По мере того, как число погибших волосковых клеток увеличивается, развивается стойкая тугоухость.

Анкетный опрос школьников средних и старших классов, а также студентов, проведенный в разных городах России (490 респондентов) показал, что среди лиц молодого возраста, регулярно использующих аудионаушники в повседневной жизни (6-7 дней в неделю по 2 — 3,5 часа в день при высокой громкости звука), изменения самочувствия наблюдаются в 2,6 раза чаще чем у тех, кто их не использует. При этом жалобы на снижение слуха и заложенность ушей предъявили в среднем 38,6% из них, на нарушения сна – 36,0%, на головные боли – 14,1%, на головокружение – 10,0%.

С учетом проведенных исследований были выработаны рекомендации по использованию наушников, чтобы защитить волосковые клетки внутреннего уха от повреждения и предупредить развитие тугоухости.

1. Необходимо придерживаться правила «60/60», то есть громкость не должна превышать 60% от максимума (обычно это 60–70 дБ), а время непрерывного прослушивания — не больше 60 минут, после чего необходим перерыв на 10–15 минут. Суммарное время использования наушников в день при соблюдении этих правил составляет 1,5–2 часа.

При более громком звуке (на уровне 100 дБ) для предотвращения необратимой потери слуха время воздействия необходимо сократить до 10-15 минут, а при максимальной громкости (>100 дБ) безопасный предел составляет всего 1–5 минут (при нарушении этих правил развитие тугоухости может наступить уже через 3-4 месяца).

2. Предпочтительнее использовать накладные наушники вместо внутриканальных: они обеспечивают лучшую звукоизоляцию, и не требуют поэтому увеличения громкости звука. Внутриканальные наушники из-за близкого расположения к барабанной перепонке оказывают более сильное давление на нее, что со временем может привести к снижению ее подвижности, а значит и к нарушению слуха. Они также блокируют ушной канал, способствуя образованию серных пробок.

3. Должен быть как минимум один «свободный» от наушников день, то есть полный отказ от использования этого гаджета в течение 24 часов для отдыха слухового аппарата, чтобы предотвратить снижение слуха.

4. Не следует использовать наушники в «шумных» местах (в метро, в наземном транспорте, во время массовых мероприятий, на дискотеках и др.), чтобы не было необходимости увеличивать громкость звука.

5. Не рекомендуют также использовать наушники на улице, так как при этом теряется адекватное восприятие реальности и значительно увеличивается риск несчастных случаев

По мнению экспертов Всемирной организации здравоохранения 60% всех случаев потери слуха можно предотвращать путем соблюдения профилактических мер. Поэтому следует помнить, что появление чувства заложенности или звона в ушах после использования наушников является признаком звуковой (акустической) травмы. Не допускайте этого!

Масштабы катастрофы на Чернобыльской АЭС огромны, однако немыслимо себе представить ситуацию, в которой могло оказаться значительно большее количество людей, если бы не мужество и героизм ликвидаторов аварии, людей, которые ценой собственного здоровья и с немалым риском для жизни защищали других от ядерного смерча. Ликвидаторы работали в опасной зоне посменно: те, кто набрал максимально допустимую дозу радиации, уезжали, а на их место приезжали другие. Основная часть работ была выполнена в 1986—1987 годах. Без особого преувеличения можно сказать, что в результате аварии на Чернобыльской АЭС 26 апреля 1986 года пострадало большинство населения Беларуси. Ликвидаторам и переселенцам досталось больше, чем другим.

Сегодня в Беларуси статус ликвидаторов аварии на ЧАЭС имеют около 114 тысяч человек. Ими признаны те, кто принимал участие в работах по ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС с 1986 по 1989 год.

В ликвидации катастрофы и ее последствий принимали участие тысячи представителей самых разнообразных профессий. Отдавая должное мужеству и святому самопожертвованию людей всех этих профессий, история тем не менее неопровержимо свидетельствует, что первыми из первых в той беспрецедентной, поистине апокалипсической схватке жизни и смерти были сотрудники МВД и медицинские работники.

Неся службу в условиях сложной радиационной обстановки, без достаточных средств защиты, знаний и опыта, они являли собой действительно подлинный образец бескорыстного и самоотверженного служения Отечеству и людям. Стоит отметить, что ликвидаторы, работая возле ЧАЭС в 1986 году, имели ограничения по предельной дозе облучения. Для каждого ликвидатора суммарная предельная доза облучения составляла 250 мЗв. В 1987 году это ограничение сократилось до 100 мЗв, а в 1988 — до 50 мЗв. Данные регистров показывают, что из года в год средние зарегистрированные дозы полученного радиоактивного облучения уменьшались. Часть ликвидаторов и сегодня продолжает трудиться на благо страны и народа. Многих из тех, кто первым шагнул в ядерное пекло, уже нет в живых.

Очевидцев того времени много, живы ликвидаторы. Все они хранят в своей памяти те события. Их воспоминания ценны для людей, которые не жили 40 лет назад, и узнать из первых уст истории и факты – уникальная возможность и ценность.

В Барановичском зональном центре гигиены и эпидемиологии трое ликвидаторов. Сегодня здесь трудится один работник врач-лаборант Дрозд Надежда Николаевна. Двое: фельдшер-лаборант Соколова Раиса Федоровна и помощник врача эпидемиолога Попченя Светлана Ивановна находятся на заслуженном отдыхе.

Работников, в чьи биографии вплетены страницы борьбы с последствиями воздействия, ставшего в одночасье 40 лет тому назад немирным, атома. У каждого из них своя история. Каждому из них вспоминать те события тяжело и говорить о них непросто. Многих товарищей, с кем бок о бок оказывали помощь, уже давно нет в живых. Но забывать о страшной трагедии нельзя.

Администрация и профком учреждения выражает слова искренней благодарности сотрудникам нашего учреждения, принявшим участие в ликвидации последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС за без преувеличения их героический труд и участие в ликвидации катастрофы. Благодарит за многолетний, преданный труд в учреждении. Желаем крепкого здоровья, жизненной энергии, семейного уюта, счастья, мира и добра!

Каждый ликвидатор — это отдельная история героизма, боли, самопожертвования и любви к жизни. И сегодня мы говорим им: «Спасибо». Просто, искренне и от всего сердца.

Барановичский зональный ЦГиЭ информирует, что в связи с выявлением несоответствий:

Постановлением заместителя Министра – Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь от 19.02.2026 № 14 введена временная санитарная мера по запрету ввоза на территорию Республики Беларусь, реализации, хранения, транспортировки и использования очистителя стёкол автомобилей «AutoNord» -30 (ТУ 20.41.32-001-73266846-2025) производства ООО «Монолит» (РФ, г. Москва, вн. тер. Г. Муниципальный округ Некрасовка, ул. Вертолетчиков, д. 4, корп. 2, помещ. 3Н; адрес производства: Нижегородская обл., г. Нижний Новгород, посёлок Черепичный, д. 14к6);

Постановлением заместителя Министра – Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь от 19.02.2026 № 15 введена временная санитарная мера по запрету ввоза на территорию Республики Беларусь, реализации, хранения, транспортировки и использования биологически активной добавки к пище «Витамин D3» (ТУ 10.89.19-007-0180384252-2024) производства индивидуального предпринимателя Муратовой Е.В. (РФ, Республика Калмыкия, г. Элиста, мкр. 10, д. 5, корпус 3, кв. 65; адрес производства: г. Москва, ул. Рябиновая, д. 69, строение 2);

Постановлением заместителя Министра – Главного государственного санитарного врача Республики Беларусь от 19.02.2026 № 16 введена временная санитарная мера по запрету ввоза на территорию Республики Беларусь, реализации, хранения, транспортировки и использования биологически активной добавки к пище «Орзакс Эффервесент Витамин С» («Orzax Effervescent Vitamin C») со вкусом апельсина производства Bender Saglik Hizmetleri Tic. L.S. (Турция, ATAKENT MAH. 221. SK. ROTA OFFICE A BLOK NO: 3 /1 IC KAPI NO: 17 KUCUKCEKMECE/ ISTANBUL, Turkey).

Барановичский зональный ЦГиЭ рекомендует торговым объектам и другим организациям принять меры по недопущению к реализации указанной продукции, в т.ч. изъятие из обращения, возврат поставщикам или утилизацию.

Постановления прилагаются.